格庐致知 | 从学长姐到引路者，从单一的自习室到多元的小讲堂

为满足学生成长发展的需求和期待，发扬同学间互帮互助的美德，在全校数学学科期中考试来临之际，由共青团南京大学委员会及南京大学新生学院联合主办，由南京大学学生会、新生书院团学联和数学系学生会承办的格庐致知系列活动之Maths Glue数学学科学业辅导于11月14日及11月15日成功举办。本次活动以“南青格庐”为主要场所，以新生书院为主要服务对象，围绕青年学生学业、生活盲点，团结广大青年团学骨干、朋辈导师，助力新生学业发展，推动熔炉工程建设。

单一自习室？

多元小讲堂！

南青格庐作为校园活动的新兴承载场所，南京大学学生会于“南青格庐”举办针对期中考试的数学辅导活动。本次活动于11月14日、15日晚18:00-22:00在1、2、3、5栋南青格庐开展，分别举行线性代数+高等代数、微积分一层次+数学分析、微积分二层次、简明微积分科目的数学辅导，吸引近200名新生书院同学参加。

平时的格庐是静谧的，同学们在这里安静地自习，只偶尔有一些轻微的声响。而此刻的格庐却是热闹的：书院的学子闻讯而来，齐聚一堂，聆听学长姐们的讲解分析。学长姐采用了梳理基础知识点结合提问回答的形式，让同学们对书本的整个体系有了更深更系统的认识，夯实了基础。同学们不但理解了学习中的困惑，用另一种思考方式去了解那些还略显深奥的知识，还充分感受到了学长姐热情。同学们坦言“氛围非常棒”，“在轻松交流中收获了许多！”

仅为学长学姐？

更是引路者、陪伴者！

新生书院是面向全日制本科一年级学生的教育及管理机构，依托学科优势、荣誉师资、多元支撑、丰富资源，为2020级新生打造个性化适应性学习模式、内涵式层次化成长模式、融通式全面型育人模式、通达式全方位环境模式。而朋辈导师，便是新生来到南大的第一位同行者，作为“过来人”的他们能更好的为新生做出指导、提出建议，而这次的高年级同学有很多也是新生朋辈导师。

针对大一同学们需要更多习题讲解的需求，学长们依据自身学习经验总结了常见、经典题型，指导新生们更为系统全面的掌握解题技能、在解题过程中加深对知识架构的理解、巩固考试重难点，同时也以这样的方式带领新生及时调整自己的学习节奏，更快更好的适应大学学习生活。

从学生中来

到学生中去

全国学联第26届委员会工作报告中指出，新时代学联学生会工作内容之一，就是要助力学习成长，服务同学全面发展需求。

而此次活动，正是南京大学学生会、新生书院团学联和数学系学生会，秉承着服务同学的态度与宗旨，针对大一新生在期中考试来临，对大学数学感到焦虑和担忧的情况，主动组织相关活动，给同学们提供与学长们面对面交流，刨根问底、学习取经的机会，从知识与心理双层面解决同学们的现存的问题。

采访环节

小彩蛋一枚：来看看大家怎么说吧~

Q：请问学长在课前都做了哪些准备呢？

我首先调查同学们问卷中的问题，然后针对问卷结果花半天时间准备讲稿。由于1小时并不能把我想讲的东西讲完，且辅导活动的过程只能讲个大概，同时也为了让没报上名的同学不留下遗憾，我也预先录好了期中复习视频(传到了B站账号RealFiddie)。这也算是自己在试讲，为那天晚上正式上台做充分准备。

17 数学 符景德 

简明微积分的期中考试以计算题为主，主要包括求极限和求导，我主要负责了“求极限”这一块内容。备课时我主要参考了简明微积分往年的期中考试题目，按照方法去归纳与分类，最终整理出六种求极限的方法和20余道例题。 

17 数学 张浩

格庐致知期中辅导天团

18 数学 田承睿

小班上课的效果还是挺好的，能保证跟听的同学之间的互动，方便了解他们的情况和需求。  

19 数学 于远卓

活动当天，我基本是按照讲义顺序给同学们梳理知识点的，而同学们的领会程度也比我预期的要高不少，所以这部分进展还算顺利。之后答疑环节中问到的问题多数在我预料之内，于是我也在确保不引入课程范围之外的知识点的情况下完成了答疑。总体来说，活动体验很好，助人之余也丰富了自己的经历。    

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期中考试挣扎萌新抱团

20 有训  孙云飞

小班辅导的话，感觉上课体验很好，个人空间很大，舒适感很强。听课体验方面，我们的第一个讲线代的学长准备很详细，把所有知识点理了一遍，第二个讲高代的学长主要是答疑，有点面结合的奇效。  

19 商院 奚哲隽

两位学长虽然风格各异，但都非常热情。相比一味讲难题，学长们都采用了梳理基础知识点结合提问回答的形式，这让我们对书本的整个体系有了更深更系统的认识，夯实了基础。另外，利用宿舍楼下的自习室开展辅导活动也节省了我们前往教室的时间，大大提高了方便程度，能更好地调动大家的积极性，希望能更多地开展这样的活动。小班化教学，更能提高我们的参与度，一些平时不太敢问老师问题的同学也能积极提出自己的看法。

氛围非常棒，我们在轻松交流中收获了许多！真是受益匪浅啊！

本次活动代号MG。MG是maths glue，代表抽象数学思维和具象南青格庐的碰撞与胶粘；MG是毫克的缩写，告诉我们一切收获都于一点一滴的努力中积攒；MG是化学中的镁，就像我们每一个人，能反应、能燃烧，能放出炫目的强光；MG还是My Generation，是新生书院里的新一代！

-南京大学学生会学术创新部-

文字|陈彦玮

美编| 洪意恒

监制|庄舟

图片|南京大学学生会学术创新部

出品|南京大学学生会学术创新部